педагогика начального образования
Педагогика начального образования
В учебном пособии освещены общие основы педагогики, теория обучения и педагогические технологии, теория воспитания (в т.ч. воспитание толерантной личности). Читатель найдет ответы на вопросы, касающиеся обучения исключительных детей и семейного воспитания. Предназначено для студентов педагогических вузов и соответствует Государственному образовательному стандарту.
203 Руб.
Педагогика начального образования. Учебник
Учебник написан преподавателями кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка РГПУ им. А. И. Герцена. В учебнике представлены основные вехи истории развития начального образования в России и за рубежом, описаны научные и общеметодические достижения в области современной теории и практики педагогики начального образования, впервые содержательно раскрыты базовые компоненты системы начального образования. Новая структура учебника, проблемный характер изложения материала, значительный объем вопросов позволяют студенту активно включаться в процесс педагогического самообразования, предложенные задания формируют его как субъекта профессиональной деятельности. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «начальное образование». Содержание учебника соответствует требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения и ФГОС начального общего образования. Рекомендовано Ученым советом Института детства Российского государственного-педагогического университета им. А. И. Герцена.
1346 Руб.
Дивногорцева С. Теоретическая педагогика. Учебное пособие. В двух частях. Часть вторая. Теория обучения. Управление образовательными системами
В учебном пособии изложены нормативные учебные курсы «Теория обучения» и «Управление образовательными системами». В нем систематизированно рассмотрены основные вопросы современной дидактики и теории управления образованием. .Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям «Педагогика и методика начального образования», «Социальная педагогика», направлению «Педагогика» и авторскими учебными курсами. .Автор — канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования ПСТГУ С. Ю. Дивногорцева рассматривает в учебном пособии как общие вопросы дидактики, так и вопросы, связанные непосредственно с дидактикой начальной школы. .
329 Руб.
Дивногорцева С. Теоретическая педагогика. Учебное пособие. В двух частях. Часть вторая. Теория обучения. Управление образовательными системами
В учебном пособии изложены нормативные учебные курсы «Теория обучения» и «Управление образовательными системами». В нем систематизированно рассмотрены основные вопросы современной дидактики и теории управления образованием. .Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям «Педагогика и методика начального образования», «Социальная педагогика», направлению «Педагогика» и авторскими учебными курсами. .Автор — канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования ПСТГУ С. Ю. Дивногорцева рассматривает в учебном пособии как общие вопросы дидактики, так и вопросы, связанные непосредственно с дидактикой начальной школы. .
329 Руб.
Алексеева Галина, Быкова Татьяна Петровна, Хрипченко Наталья Сборник задач и упражнений по математике для сузов
Учебное пособие содержит задачи и упражнения по темам, предусмотренным Государственным стандартом высшего профессионального образования и программой по математике для специальности "Педагогика и методика начального образования". В пособии представлены упражнения различного уровня сложности, что поможет в организации индивидуальной работы студентов и осуществлению дифференцированного подхода к обучению. Работа по данному пособию позволит сформировать знания, умения и навыки, предусмотренные программой по математике для специальности "Педагогика и методика начального образования", а также понимание содержания начального школьного математического образования с позиций математической теории. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов факультетов начальных классов педагогических вузов и колледжей.
103 Руб.
Педагогика начального образования. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения
Учебник написан преподавателями кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка РГПУ им. А. И. Герцена. В учебнике представлены основные вехи истории развития начального образования в России и за рубежом, описаны научные и общеметодические достижения в области современной теории и практики педагогики начального образования, впервые содержательно раскрыты базовые компоненты системы начального образования. Новая структура учебника, проблемный характер изложения материала, значительный объем вопросов позволяют студенту активно включаться в процесс педагогического самообразования, предложенные задания формируют его как субъекта профессиональной деятельности. Учебник предназначен для студентов бакалавриата педагогических вузов по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование». Содержание учебника соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения и ФГОС начального общего образования.Рекомендовано Ученым советом Института детства Российского государственного-педагогического университета им. А.И. Герцена
961 Руб.
Педагогика начального образования. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения
Учебник написан преподавателями кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка РГПУ им. А. И. Герцена. В учебнике представлены основные вехи истории развития начального образования в России и за рубежом, описаны научные и общеметодические достижения в области современной теории и практики педагогики начального образования, впервые содержательно раскрыты базовые компоненты системы начального образования. Новая структура учебника, проблемный характер изложения материала, значительный объем вопросов позволяют студенту активно включаться в процесс педагогического самообразования, предложенные задания формируют его как субъекта профессиональной деятельности. Учебник предназначен для студентов бакалавриата педагогических вузов по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование». Содержание учебника соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения и ФГОС начального общего образования.Рекомендовано Ученым советом Института детства Российского государственного-педагогического университета им. А.И. Герцена
873 Руб.
Плотникова С. Развитие лексикона ребенка: учеб. пособие / (мягк). Плотникова С. (Флинта)
В пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических исследований лексикона детей, описаны особенности лексикона детей разного возраста и основные закономерности его развития, представлена система лексико-семантнческой работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в процессе их обучения родному (русскому) языку. .Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогика» (профили «Речевое дошкольное образование», «Начальное образование»), а также по специальностям «Педагогика и методика дошкольного образования» и «Педагогика и методика начального образования».
469 Руб.
Развитие лексикона ребенка: учеб. пособие / (мягк). Плотникова С. (Флинта)
В пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических исследований лексикона детей, описаны особенности лексикона детей разного возраста и основные закономерности его развития, представлена система лексико-семантнческой работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в процессе их обучения родному (русскому) языку. . Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогика» (профили «Речевое дошкольное образование», «Начальное образование»), а также по специальностям «Педагогика и методика дошкольного образования» и «Педагогика и методика начального образования».
1876 Руб.
Плотникова С. Развитие лексикона ребенка: учеб. пособие / (мягк). Плотникова С. (Флинта)
В пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических исследований лексикона детей, описаны особенности лексикона детей разного возраста и основные закономерности его развития, представлена система лексико-семантнческой работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в процессе их обучения родному (русскому) языку. .Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогика» (профили «Речевое дошкольное образование», «Начальное образование»), а также по специальностям «Педагогика и методика дошкольного образования» и «Педагогика и методика начального образования».
469 Руб.
Дивногорцева Светлана Юрьевна Теоретическая педагогика. В 2 частях. Часть 2. Теория обучения. Управление образовательными системам
В учебном пособии изложены нормативные учебные курсы "Теория обучения" и "Управление образовательными системами". В нем систематизирование рассмотрены основные вопросы современной дидактики и теории управления образованием. Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям "Педагогика и методика начального образования", "Социальная педагогика", направлению "Педагогика" и авторскими учебными курсами. Автор - канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования ПСТГУ С.Ю.Дивногорцева рассматривает в учебном пособии, как общие вопросы дидактики, так и вопросы, связанные непосредственно с дидактикой начальной школы. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям. Рекомендуется студентам вузов, изучающим педагогику в качестве дисциплины гуманитарного блока, а также студентам духовных учебных заведений и теологических факультетов, готовящих себя к преподавательской деятельности.
175 Руб.
Дивногорцева Светлана Юрьевна Теоретическая педагогика. В 2-х частях. Часть 2. Учебное пособие
В учебном пособии изложены нормативные учебные курсы "Теория обучения" и "Управление образовательными системами". В нем систематизировано рассмотрены основные вопросы современной дидактики и теории управления образованием. Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям "Педагогика и методика начального образования", "Социальная педагогика", направлению "Педагогика" и авторскими учебными курсами. Автор - канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования ПСТГУ С. Ю. Дивногорцева рассматривает в учебном пособии как общие вопросы дидактики, так и вопросы, связанные непосредственно с дидактикой начальной школы. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям. Рекомендуется студентам вузов, изучающим педагогику в качестве дисциплины гуманитарного блока, а также студентам духовных учебных заведений и теологических факультетов, готовящих себя к преподавательской деятельности.
690 Руб.
Плотникова Светлана Владимировна Развитие лексикона ребенка. Учебное пособие
В пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических исследований лексикона детей, описаны особенности лексиокона детей разного возраста и основные закономерности его развития, представлена система лексикосемантической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в процессе их обучения родному (русскому) языку. Для студентов, обучающихся по направлению Педагогика (профили Речевое дошкольное образование, Начальное образование), а также по специальностям Педагогика и методика дошкольного образования и Педагогика и методика начального образования. 3-е издание, стереотипное.
270 Руб.
Калинина Лариса Владимировна Педагогика и психология начального образования. Учебное пособие для вузов
В учебном пособии рассмотрены основные принципы организации процесса обучения младших школьников с учетом достижений отечественной психологии и требований современных нормативных документов в сфере начального образования. В нем содержатся базовые положения по основным разделам курса «Педагогика и психология начального образования», которые сопровождаются практическими примерами и высказываниями известных педагогов и психологов. Каждая тема завершается вопросами для итогового контроля. Изучение пособия позволит познакомиться с вопросами формирования целей и содержания образования, разработки методов, средств и форм обучения в начальной школе в соответствии с научными рекомендациями психологии и педагогики. Предназначено студентам вузов, обучающимся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Начальное образование»; с двумя профилями подготовки: «Начальное образование — Дополнительное образование»), а также практикующим педагогам начальной школы, слушателям курсов повышения квалификации, преподавателям вузов, готовящих будущих педагогов соответствующего профиля.
2477 Руб.
Калинина Лариса Владимировна Педагогика и психология начального образования. Учебное пособие для СПО
В учебном пособии рассмотрены основные принципы организации процесса обучения младших школьников с учетом достижений отечественной психологии и требований современных нормативных документов в сфере начального образования. В нем содержатся базовые положения по основным разделам курса «Педагогика и психология начального образования», которые сопровождаются практическими примерами и высказываниями известных педагогов и психологов. Каждая тема завершается вопросами для итогового контроля. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначено студентам профессиональных образовательных учреждений, обучающимся в колледжах, лицеях и училищах педагогического профиля подготовки, а также педагогам начальной школы и преподавателям, готовящих будущих учителей начальных классов.
2155 Руб.
Психология, педагогика и методика в начальной школе (по ФГОС начального общего образования)
На занятиях вы: — Рассмотрите особенности физиологии младших школьников и работу с детьми с особыми потребностями; — Научитесь составлять план урока по ФГОС; — Сможете организовать работу на уроках окружающего мира, словесности, математики и других.
4900 Руб.